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Die Auftraggeber25 Schülerinnen und Schüler nahezu aller Frankfurter gymnasialen Oberstufen übernehmen eine besondere Rolle innerhalb der Stadtgesellschaft: Sie werden zu Repräsentanten der gesamten Bürgerschaft und des Bürgerwillens. Sie tragen Verantwortung und treten mit ihren Entscheidungen in die Öffentlichkeit. In einer Studie beschäftigen sie sich intensiv mit ihrer Stadt. Als Abgesandte der eigenen Schule oder ihrer Kirchengemeinde agieren die Schüler aktiv in der Stadt. Ihre Erfahrungen werden mannigfaltig sein. Sie erforschen den Roßmarkt.Abseits der Lehrpläne und des Schulalltags können sie im Projekt andere und neue kreative Energien entfalten und dabei Einblick in das Arbeiten von Experten verschiedener Zünfte und schließlich das eines international anerkannten Künstlers gewinnen. Ihr eigenständiges Denken und Wirken innerhalb einer neuen Gruppe wird gestärkt, neue Stärken entdeckt. Die Schüler übernehmen mit ihrer Mitwirkung auch die Aufgabe, die Ergebnisse zurück in ihr Kollektiv - in die Schulen - zu tragen und dort eigenständig darüber, möglichst live, zu berichten. Die WorkshopsIn mehreren Workshops im Frühjahr des jeweiligen Jahres treffen die Schüler auf Experten verschiedener Berufssparten, um sich gemeinsam geistig wie kreativ mit diesem öffentlichen Stadtraum auseinanderzusetzen. Sie erfassen, erforschen und durchdringen ihn unter allen möglichen Gesichtspunkten, entwerfen utopische und realistische Ideenkonzepte gemäß der Fragestellung, auf welche Weise die Frankfurter Bürger eine neue und andere Verbindung mit dem neugestalteten Platz eingehen könnten. Die Erforschung dieses Ortes kann mit der Hilfe verschiedener gestalterischer Mittel geschehen, wie dem Film, Video, Tanz, Musik, Ton und Sprache, Zeichnung, Modellbau. |
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